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PRODUC-5004
Conoce cómo aplicar las diferentes metodologías de evaluación de riesgos ergonómicos, digitaliza tu proceso y mejora la eficiencia con el respaldo de Ergo/IBV.
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DESCRIPCIÓN
Conocerás las diferentes metodologías estándar de evaluación de riesgos ergonómicos para evaluar todo tipo de tareas en un puesto de trabajo (manejo de cargas, ejecución de fuerzas, posturas forzadas, tareas repetitivas…).
Descubrirás otras metodologías desarrolladas por los investigadores de IBV que te ayudarán, por ejemplo, en tus evaluaciones de puestos de teletrabajo, en evaluaciones con perspectiva de género o en cómo gestionar la edad.
Adquirirás los conocimientos para interpretar un informe de evaluación de riesgos ergonómicos y rediseñar puestos para disminuir los riesgos.
Aprenderás a realizar evaluaciones de riesgos ergonómicos con la herramienta más utilizada en los países de habla hispana por los profesionales de la prevención, Ergo/IBV.
OBJETIVOS
DIRIGIDO A
PLAN DE ESTUDIOS
MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A ERGO/IBV y ERGOCHECK
MÓDULO 2: MANIPULACIÓN MANUAL DE CARGAS
MÓDULO 3: TAREAS REPETITIVAS
MÓDULO 4: POSTURAS FORZADAS
MÓDULO 5: HSE (MAC/RAPP)
MÓDULO 6: UNE EN 1005-3 [FUERZAS]
MÓDULO 7: ERGO+50
MÓDULO 8: ERGOMATER
MÓDULO 9: OFICINA
MÓDULO 10: TELETRABAJO
MÓDULO 11: PSICOSOCIAL [CoPsoQ-istas21]
MÓDULO 12: DISEÑO ANTROPOMÉTRICO
MÓDULO 13: ERGOGÉNERO
EQUIPO DOCENTE
Aprende de la mano de profesionales destacados en Ergonomía. Conoce su experiencia y las prácticas efectivas que aplican en su empresa, enriqueciendo tu conocimiento e inspirándote.
Te presentamos a algunos de los que vas a conocer en este programa.
Alicia Piedrabuena Cuesta. Ingeniera. Investigadora en Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV). Ergonomía. Salud Laboral.
Sonia Serna Arnau. Ingeniera. Investigadora en Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV). Ergonomía. Salud Laboral.
METODOLOGÍA
En IBV contamos con una comunidad diversa y llena de talento. Por eso, nuestro profesorado emplea diferentes metodologías para adaptarse a las necesidades formativas específicas de nuestro estudiantado. Todas ellas tienen en común el objetivo de ofrecer una enseñanza práctica, experiencial y de excelencia. En este sentido, el aprendizaje activo sitúa a nuestros estudiantes en el centro del proceso de enseñanza - aprendizaje. De esta manera, adquieren un papel activo y son partícipes de su aprendizaje.
¿Qué metodología educativa usamos?
El modelo Active Learning incluye un conjunto de metodologías de enseñanza – aprendizaje basadas en la innovación, la diversidad y la tecnología. Estas técnicas, además, se centran en desarrollar habilidades como la toma de decisiones, el liderazgo, o la negociación.
Case-based learning: Ponte en la piel de un profesional para superar retos reales a los que se enfrentan las empresas.
Problem-based learning: Enfréntate a problemáticas reales con información limitada y encuentra por ti mismo una solución viable.
Project-based learning: Pon a prueba tu creatividad, pensamiento crítico y liderazgo para resolver problemas complejos de manera autónoma.
Evidence-based learning: Aprende a sacar el máximo partido a tus aprendizajes analizando los datos sobre tu avance en las distintas actividades.
CERTIFICADO
Se otorgará al alumnado que haya superado la evaluación, un certificado de aprovechamiento de la acción formativa, expedido por el Instituto de Biomecánica (IBV).
AERGO01
El IBV se reserva el derecho de cancelar o aplazar la impartición de un curso por número insuficiente de alumnos.