Diseño de lugares de trabajo centrados en el ser humano. 2ª Edición 2024

QUÉ VAS A APRENDER

• Aprenderás a realizar diseños y/o rediseños de puestos de trabajo adecuados desde el punto de vista ergonómico. Revisando los factores de riesgo ergonómico y las metodologías de evaluación para después centrarse en los criterios para diseñar un puesto de trabajo y en cómo utilizar los datos antropométricos.
• Conocerás las características que deben tener los espacios de trabajo complementarios, así como las vías de circulación tanto de personas como de vehículos.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

• Ingenieros de diseño.
• Profesionales de la Salud Laboral.
• Técnicos de servicios de prevención de riesgos.
• Médicos del trabajo.
• Personas interesadas en ampliar sus conocimientos en la evaluación de riesgos ergonómicos.

PLAN DE ESTUDIOS

 MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN E IMPORTANCIA DE LA ERGONOMÍA

• • Introducción a la ergonomía y los factores humanos
  • Importancia de la ergonomía en el proceso de diseño de trabajo

MÓDULO 2: ANTROPOMETRÍA

• • Definiciones y conceptos
  • Influencia en el diseño de los lugares de trabajo
  • Métodos/herramientas de análisis y medición
  • Herramientas de simulación para el diseño
  • Ejemplos prácticos

MÓDULO 3: BIOMECÁNICA Y FISIOLOGÍA DEL TRABAJO

• • Definiciones y conceptos de análisis de la carga de trabajo física
  • Influencia en el diseño de los lugares de trabajo. Criterios ergonómicos. Recomendaciones generales.
  • Influencia en el diseño de los lugares de trabajo
  • Métodos e instrumentos de análisis y medición
  • Herramientas para la evaluación y rediseño de cargas de trabajo ergonómicas
  • Ejemplos prácticos
  • Métodos de simulación y herramientas para el diseño

METODOLOGÍA

En IBV contamos con una comunidad diversa y llena de talento. Por eso, nuestro profesorado emplea diferentes metodologías para adaptarse a las necesidades formativas específicas de nuestro estudiantado. Todas ellas tienen en común el objetivo de ofrecer una enseñanza práctica, experiencial y de excelencia. En este sentido, el aprendizaje activo sitúa a nuestros estudiantes en el centro del proceso de enseñanza - aprendizaje. De esta manera, adquieren un papel activo y son partícipes de su aprendizaje.

¿Qué metodología educativa usamos? El modelo de Aprendizaje activo incluye un conjunto de metodologías de enseñanza – aprendizaje basadas en la innovación, la diversidad y la tecnología. Estas técnicas, además, se centran en desarrollar habilidades como la toma de decisiones, el liderazgo, o la negociación.

 Aprendizaje basado en casos reales: Ponte en la piel de un profesional para superar retos reales a los que se enfrentan las empresas.
 Aprendizaje basado en la resolución de problemas: Enfréntate a problemáticas reales con información limitada y encuentra por ti mismo una solución viable.
 Aprendizaje basado en proyectos: Pon a prueba tu creatividad, pensamiento crítico y liderazgo para resolver problemas complejos de manera autónoma.

EQUIPO DOCENTE

Aprende de la mano de profesionales destacados en Ergonomía. Conoce su experiencia y las prácticas efectivas que aplican en su empresa, enriqueciendo tu conocimiento e inspirándote.

Te presentamos a algunos de los docentes que vas a conocer en este programa:

PURIFICACIÓN CASTELLÓ MERCÉ: Ingeniera. Investigadora en Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV). Factores humanos. Salud Laboral.

JOSÉ FRACISCO SERRANO ORTIZ: Arquitecto. Investigador en Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV). Factores humanos. Salud Laboral.

RAQUEL PORTILLA: Pedagoga. Técnica de formación en Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV). Valoración Clínica y Funcional. Formación.

REQUISITOS TÉCNICOS

Software y hardware requeridos: Ordenador con audio y conexión a internet, navegador web y correo electrónico.
Conocimientos previos necesarios: Manejo básico de un ordenador y navegador web.

CERTIFICADO

Se otorgará un certificado de aprovechamiento de la acción formativa al alumno que haya superado la evaluación. Este certificado estará expedido por el Instituto de Biomecánica (IBV).

GUÍA DOCENTE DE LA 2ª EDICIÓN DE ESTE CURSO

El IBV se reserva el derecho de cancelar o aplazar la impartición de un curso por número insuficiente de alumnos.

En tal caso, se comunicará antes del inicio.